选修4化学反应原理《归纳与整理》精品优质课教案设计

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与

技能1、理解原电池、电解相关概念和原理，会判断原电池、电解池装置、电极产物；

2、能书写电极反应式及总反应式。过程

与

方法利用Cu-Zn-H2SO4原电池的工作原理和利用CuCl2溶液电解的现象探究电解原理，通过教师的设疑、释疑调动学生积极思考、分组讨论、引导学生分析实验现象，推理实验过程、归纳总结基本规律。情感

态度

价值观通过原电池和电解池知识的学习，了解其广泛应用，激发学生勇于创新、积极实践的科学态度，感受化学科学的实用魅力。教学重点使学生理解原电池、电解池的原理，会书写电极反应式和总反应式。教学难点使学生掌握电极反应式和总反应式的书写。教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、目的 一、原电池电极反应式：

总式：

负极：

正极：

电子流向：

离子流向：

常见燃料电池电极方程式一般书写规律：

写总反应方程式（酸：CO2＋H2O，碱：CO32－＋H2O）

氧气（空气）做正极，燃料做负极

O2＋4e－ （酸性介质）

O2＋4e－ （碱性介质）

O2＋4e－ （熔融碳酸盐）

O2＋4e－ （熔融氧化物）

3.根据氧化还原写电极方程式

负极 ＝总式－正极

练习1、

练习2、

练习3、

二、电解池电极反应式：