选修5有机化学基础《复习题》公开课教案下载

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掌握乙酸的化学性质

2、过程与方法：通过观察、思考、交流、实验、探究等教学模式培养学生观察能力、思维能力、动脑动手能力及探究能力。

3、情感态度与价值观：通过本课学习，培养学生学习化学知识的兴趣。体会化学与生活紧密相连的思想意识。

二、教学重点：乙酸的化学性质

教学难点：乙酸酯化反应的本质

三、教学过程：

（一）情境导入：

师：我们教室的空气中弥散着什么气味？

生：是醋的气味。

师：醋在生活中除了食用外还有很多用途，你们知道醋的生活妙用

吗？我们进行一次起立抢答测试好吗？看谁的反应快。

生：进行抢答。

师：非常棒！看来同学们都很细心，发现了醋的很多妙用。那么有

谁知道醋的来历吗？

生：回答问题或读大屏幕。

师：现在我们对醋又加深了一些了解，醋本身是一种水溶液，你们

知道醋的主要化学成分吗？

生：回答或看大屏幕。

师：板书：乙酸

（二）新课进行：

1、展示学习目标及考点

师：请先看大屏幕与乙酸有关的考点目标。

2、乙酸的分子组成与结构

师：展示乙酸分子的球棍模型，引导学生认识乙酸的组成与结构。请同学们快速写出乙酸的分子式、结构式、结构简式。

生：在黑板上板演。被老师肯定。