鲁科2003课标版《2、有机化合物结构的测定》集体备课教案设计

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初步了解一些测定有机机化合物结构的现代手段；懂得有机化合物结构测定是有机化合物合成的重要环节。

?3.情感态度与价值观目标

认识有机化合物结构的测定对人类生产、生活的重要影响；赞赏有机化学家们为人类社会所做的重要贡献；通过医用胶案例分析，培养学生分析思维能力；培养参与交流研讨活动的能力。

二、教学重点与难点

1.知识与技能上重难点

有机化合物官能团种类及官能团在碳骨架中位置确定的方法。

2.过程与方法上重难点

初步学习案例分析法、问题讨论法的思维方法。

三、教学过程

知识再现：测定有机化合物结构的流程：

定性分析

定量分析 元素组成 分子式

测定有机化合物 化学分析 官能团 确定出分子结构

光谱分析 相对分子质量 及碳骨架状况

1、有机化合物分子不饱和度的计算。

[思考讨论]

（1）不饱和度的定义？（了解）

（2）常见几种官能团的不饱和度？

（3）不饱和度的计算公式？

（4）有机物中若有卤素、氧、氮原子的处理方法？

通过表格，熟记几种官能团的不饱和度

化学键不饱和度化学键不饱和度一个碳碳双键一个碳碳叁键一个羧基一个苯环一个脂环一个氰基2、确定有机化合物的官能团

有机化合物的官能团都有着相对独立和明确的化学性质，所以可以通过化学反应对其进行鉴别和确定，从而推断有机化合物的可能官能团。

通过表格，熟记一些官能团的化学检验方法

官能团种类试剂判断依据碳碳双键或叁键卤素原子醇羟基酚羟基醛基羧基硝基(NH4)2Fe(SO4)2溶液、硫酸、KOH的甲醇溶液1分钟内溶液由淡绿色变为红棕色氰基加入强碱水溶液并加热有氨气放出2、近代快速测定有机化合物分子结构的方法有 。