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沪科2011课标版《同底数幂的除法》优质课教案下载
3.情感、态度与价值观 感受数学的应用价值，体会数学与社会生活的联系，提高数学素养
教材分析：
1.教学重点：
同底数幂的除法法则及应用
2.教学难点：
根据乘、除互逆运算关系得出法则
3.内容分析：
教材中根据除法是乘法的逆运算，从计算中得到同底数幂除法法则，教学要多举几个具体的例子，让学生在运算中得结果
4.学生分析：
在七上学过合并同类项，学生很容易把同底数幂的加法运算与乘法运算混淆，教学时一定要强调清楚
教学过程：
回顾交流 复习旧知
问题1. 幂的组成
QUOTE 指数
幂
底数
问题2. 我们在前面学习了幂的有关运算法则，这些运算都有哪些？
同底数幂相乘，底数不变，指数相加.
幂的乘方,底数不变，指数相乘.
积的乘方,等于每一个因式乘方的积 .
观察猜想 验证归纳
根据同底数幂的乘法法则进行计算：
21×23＝24 52×53＝55
a2×a5＝a7 am-n×an＝am
填一填：