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沪科2011课标版《分式的混合运算》优质课教案下载
帮助学生培养审题的能力，具备认真审题的意识；
能合理的应用运算法则简化计算。
教学重点：让学生学会做分式的混合运算
教学难点：
帮助学生培养审题的能力；
合理的应用运算法则简化计算。
教学过程：
复习回顾
来，让我们热个身！
计算：
（2）
【设计意图】复习已经学习过的分式运算，熟悉算法，强调易错点，引入本节课课题。
二、进阶挑战
挑战1 计算：
（2）
【设计意图】初步了解分式的混合运算，引导学生观察分析算式，确定运算顺序后依据每一步的运算法则计算出结果。
挑战2 计算：
再来一题！
计算：
【设计意图】鼓励学生独立分析算式，确定运算顺序后再计算结果，提高学生对题目的分析能力，培养认真审题的意识。
挑战3 纠错：下面的计算过程错在哪？
更正：