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《三角形边角关系》公开课教案优质课下载
“四学”达成目标：
微课自学：对本章重点知识点有系统掌握，对所学知识的运用有个认识，找出学习需要解决的问题。
同学助学：在小组交流中相互学习提高，渗透学科素养。
学案导学：通过学案进一步提高知识运用能力，培养学生解决问题突破难点的能力。
导图固学：总结反思所学，学生形成完整的知识体系。
课堂教学目标：
通过自学、小组交流，培养学生归纳知识，探究解决问题，合作交流的能力。
通过学案完成，培养学生运用知识，提升学科核心素养的能力。
学习流程：四学三练二测一教
微课自学
进阶练习
学案预学
互动练习
以学定教
考点精讲
同步助学
检测固学
思维导图
作业悟学
教学准备：
课前制作微课《三角形中边角关系的计算》 ，设计进阶练习，并且上传推送至班级。
根据微课观看、进阶练习作业反馈和小组互教互学情况的反馈，以学定教，设计印发导学案。
学习过程：
课前学习
1.微课自学