七年级上册（2013年4月第1版）《Section C》精品教案下载-河池市优质课

Head/face/eye/nose/mouth/arm/hand/leg/foot

　　　短语：a round face/small eyes/a small nose/a wide mouth/come from/in the same school/different grades

句型：I have a small nose. My nose is small.

He has big eyes. His eyes are big.

She has a round face. Her face is round.

教学方法：

任务型教学法；

全英语教学法；

情景教学法；

运用多媒体教学法。

教学步骤：Teaching Steps

　　　第一步：说 Speaking

　　　A：口语交际：给学生展示具体实物。

　　　方法：师生问答法、对话交流法。

　　　B：英语歌曲：“Head and shoulders,legs and feet”

　　　方法：运用学唱英文歌曲的形式，增强课堂趣味性，提高学生听说能力。

　　　C：游戏竞赛法，让学生多说教师引导，以比赛加分的形式，看谁说得又快又好。

第二步：读 Reading

材料：一篇关于描写人物外貌的文章

I am a boy.I’m thirteen years old.I have a round face and small eyes.My nose is big,and my mouth is small. I have a sister.Her name is Amy.She is twelve.She is a student,too.She has a round face,big eyes,a small nose and a small mouth.We are in the same school,but in different grades.

方法一：任务型阅读法：给学生五个任务让学生带着任务去阅读。

( ) 1. My face is round and my mouth is small.

( ) 2. Amy is ten.

( ) 3. Amy has big eyes and a small nose.

( ) 4. We are in different schools.

( ) 5. We are in the same grade.

方法二：教师示范性朗读，既展示教师优美口语，扎实的基本功，同时帮助学生理解文章。

方法三：学生模仿与表演性朗读，提高学生朗读水平和阅读理解能力。

方法四：师生问答法检测阅读效果。

第三步：写 Writing