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七年级下册（2012年10月第1版）《习题训练》公开课教案优质课下载
教学重点：列二元一次方程组解应用题
教学难点：对于较为复杂的应用题能够找出等量关系，顺利列出二元一次方程
组 。
学情分析：初一下学期，学生已经学习了一元一次方程及其应用。抽象思维能力已经逐步形成，已经由小学的算术方法解应用题成功过渡到用代数方法解应用题。已经感觉到列方程或方程组解决应用题更加直观和简便。但对于较为复杂的应用题还不能处理的得心应手，所以教师有必要通过强化训练使学生能够熟练应用，处理复杂问题能够轻松自如。
教学过程：
活动1.复习提问：如何列二元一次方程组解应用题（学生回答，教师总结）
方程解应用题的关键是寻找等量关系。等量关系可以由题意中的关键性词来体现。如：和、差、倍、分、大、小、多、少。。。
利用二元一次方程组探究实际问题时，一般可分为以下七个步骤：
1．审：审题:弄清题意及题目中的数量关系；
2．找：找出题目中的等量关系；
3．设：设未知数:可直接设未知数，也可间接设未知数；
4．列：列出方程组:根据题目中能表示全部含义的等量关系列出方
程，并组成方程组；
5．解：解所列的方程组；
6．答：写出答案.
7. 验：检验是否符合实际意义.
活动2.强化训练1.（2014济南）2014年世界杯足球赛在巴西举行，小李在网上预订了小组赛和淘汰赛两个阶段的球票共10张，总价为5800元．其中小组赛球票每张550元，淘汰赛球票每张700元，问小李预定了小组赛和淘汰赛的球票各多少张？
活动3.强化训练2.(2014?泰州)今年“五一”小长假期间，某市外来与外出旅游的总人数为226万人，分别比去年同期增长30%和20%，去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人．求该市今年外来和外出旅游的人数．
针对练习：冬季来临，天气逐渐变得寒冷，某商店将某种手套每双的价格上调了10%，将某种棉帽每顶的价格下调了5%，已知调价前买一双手套一顶棉帽共花费27元，调价后买上述手套3双和棉帽2顶共花费72.3元，请问手套和棉帽在调价后的单价分别为多少元？
活动4.强化训练3.（四川内江）成渝路内江至成都段全长140千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1小时10分钟相遇，小汽车比客车多行驶21千米．求小汽车和客车的平均速度。
变式练习1.(四川雅安)甲、乙两人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的速度的2.5倍，4分钟两人首次相遇，此时乙还需要跑300米才跑完第一圈，求甲、乙两人的速度及环形场地的周长．(列方程(组)求解)
活动5.强化训练4.（2013?宁波）某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机，这两种手机的进价和售价如下表所示：
类型价格
甲
乙