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七年级下册（2012年10月第1版）《习题训练》精品PPT课件优质课下载
二元一次方程在一般情况下有无数组解，但在实际问题中应根据实际情况进行讨论
运用方程组解决实际问题的一般步骤是什么？
1、审题：分析题意，找出题中的数量 及其关系；
2、设元：选择 二 个或三个适当的未知数 用字母表示；
3、列方程：根据相等关系列出方程组；
4、解方程：求出未知数的值；
5、检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案。
6、答：把所求的答案答出来。
快到学校“阳光杯”数学竞赛了，班级准备
给获奖的学生买一些奖品，班主任派两名
学生坐公交车去商店。现在公交车都是无
人售票，票价一元不找零由于这两名同学
没有零钱，于是拿10元钱去换零钱，现在
有足够的5元、2元、1元的人民币问有多少
种合适的换法？
解：（1）含有2元、1元的换法有：
设含2元的有x张，1元的有y张根据题意得：
2x+y=10
则有：x=0 x=1 x=2 x=3
y=10 y=8 y=6 y=4
x=4 x=5
y=2 y=0
(2)同时含有5元、1元的换法有：
设含5元的有z张，1元的有y张根据题意得：
5z+y=10