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教学难点：
熟练掌握所学单词、句型，并能区分衣物单、复数的提问和回答。
教具：多媒体、教室物品等。
教学过程：
Step1: Warming up
1. Free talk.
2. Sing a song.
Step2: Presentation
Show the pictures and learn the vocabulary .
Read the new words with the PPT.
Learn the sentences with the new words.
Read the words in the group.
Play a game.
Step3: Practice
Step4: Sum up
Step5: Homework
Copy the new words.
Listen and read the new words and target.
看图写出单词：
1、 2、 3、
4、 6、 7、
用是动词is和are填空：
1. Where my skirt?
2. It on the bed.
3. Where my socks?
4.They under the pillow.
Socks, socks, Where are my socks?