1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
① 学习新单词time , o’clock , eleven , twelve .
② 能听懂，会说1－12整点钟的表达法；能听懂，会说以下日常交际用语：What time is it？It’s o’clock . Is it o’clock？Yes, it is. / No, it isn’t.并能熟练地运用于实际科生活之中。
2.语言技能目标：
① 能在生活情境中正确运用：What time is it？It’s o’clock . Is it o’clock？Yes, it is. / No, it isn’t.和同伴交流。
（二）文化意识,思维品质
1，通过歌曲，游戏激发和保持学生学习的热情，实现“趣能”两得。
2，通过学习time，引导学生珍惜时间。
（三）学习能力
教学过程中，通过小组合作交流方式，培养孩子的合作意识和合作精神，促进学生之间的情感交流。
四、教学重点和难点：
1、教学重点：①运用数词1－12正确表达one o’clock到twelve o’clock的时间短语
②掌握句型：What time is it？ It’s o’clock .
Is it o’clock？Yes, it is. / No, it isn’t.并能正确，熟练地运用。
2、教学难点：数词eleven和twelve的读音；o’clock和a clock 的区别。
五、教学准备：
PPT课件，单词卡片，钟表等
教学过程
Step 1. Warming up
1. Free talk and Sing a song
T : Hello ,Boys and girls .Many teachers come here today. Let’s sing a song for them ,OK? ( Ss: ) Now Please stand up. Let’s sing.
T : You sing very well. Sit down ,please.
2. Play a game. Sharp eyes.
T: I know you all like singing. Do you like games? Let’s play a game. Ok? Look carefully. What can you see?
S1: ……. S2: . …
Step 2 Lead-in and review
1. Review the numbers 1 to 10.
T: You all have sharp eyes. Let ‘s read these numbers together.(全班齐读)
Step 3 Presentation
1．Lead in “eleven ”
T : You read the numbers very well .But do you know ,what’s five and six ? Is it seven ?