《19.3课题学习——选择方案》优质课教案下载

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一、基础回顾：

1.列方程（组）解决实际问题的一般步骤有哪些？

2.比较两个函数值的大小，你有哪些方法？

二、自主学习

请认真学习课本P102-103页“问题1”的内容，边学习边思考下列问题：

1.在A,B,C三种上网收费方式中，上网费用是变量的方式有 ，上网费用的多少与

有关；上网费用是常量的方式是 .

2.怎样计算上网费用？设上网时间为x h，A,B,C三种方式的收费y1,y2,y3各怎样表示？

（注意考虑自变量x的取值范围）

3.在同一直角坐标系中画出y1, y2 ,y3的图象，并确定交点坐标。

4. 结合图象，怎样判断哪种方式最省钱？

（1）当上网时间 时，选择方式A最省钱；

（2）当上网时间 时，选择方式B最省钱；

（3）当上网时间 时，选择方式C最省钱；

【学习探究】

一、合作交流、解决困惑

（一）小组交流:

通过自学你学会了什么？还有什么问题不明白？在小组内讨论并解决疑难.

（二）班级展示与教师点拔：

展示一：解决关于“方案选择”的实际问题，一般步骤有哪些？

展示二：（教师结合学生情况自主生成）

二、应用新知,解决问题

例 甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，各自推出不同的优惠方案：甲商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按九折收费；乙商场累计购物超过50元后，超出50元的部分按九五折收费，小红在同一商场累计购物超过了100元，她应该在哪家商场购物实际花费少？

三、巩固新知,当堂训练

方式AB月租费30元/月0本地通话费0.30元/分0.40元/分某移动公司给顾客提供了A、B两种电话收费方式（见下表），你应该怎样选择通话方式可获得更大优惠？