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《二次根式化简》优质课教案下载
二次根式的概念：
练习题1-5（课件显示）
二、性质探究
探究（—）当a>0时， 表示a的算数平方根，因此 0;
当a=0时， 表示0的算数平方根，因此 0.
概括:一般地： （a≥0）是一个 数．
探究（二）
根据算术平方根的意义填空：
（ ）2=_______；
分析：例如 是4的算术平方根，根据算术平方根的意义，
是一个平方等于4的非负数，因此有（ ）2=4．
（ ）2=_______；（ ）2=______；（ ）2=_______．
概括:一般地：（ ）2 = （a≥0）
例2计算下列各式：
（1） （ ）2 （2） （2 ）2
探究（三） =_____； = ；( eq ﹨r(﹨f(2,3)) )2 = ； =_____。
概括：一般地： = =
例3： 化简 （1） EMBED Equation.DSMT4 （2） EMBED Equation.DSMT4
代数式
三、综合运用（课件显示）
四、课堂小结
?二次根式的性质： （a≥0）是一个 数．
（ ）2 = （a≥0） EMBED Equation.3 = （a 0）
EMBED Equation.3
代数式