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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册二次根式化简下载详情
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《二次根式化简》优质课PPT课件下载

教学过程

有一块绿地,如果绿地的长为40m,宽为20m,如何求出中间连接相对两角的小路AC的近似值 。来帮助绿化工人在小路两旁均匀设置座椅方便市民?

B

C

A

B

C

D

探索新知

观察与思考

观察式子的变化,你能说出化简后二次根式的特点吗?

满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式

(1)被开方数的因数是整数,因式是整式

(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

抢答:判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由。

练 习

化简二次根式的方法:

(1)如果被开方数是整数或整式时,先因数分解或因式分解,然后利用积的算术平方根的性质,将式子化简。

(2)如果被开方数是分数或分式时,先利用商的算术平方根的性质,将其变为二次根式相除的形式,然后利用分母有理化,将式子化简。

例1:把下列各式化成最简二次根式

例2:把下列各式化成最简二次根式

例3:如图:隔湖有两点A、B,从与AB方向成直角的BC方向上的点C,测得AC=70m,CB=50m,求AB。

A

B

C

教材