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师梦圆小学英语教材同步粤人版三年级起点四年级下册Lesson 1下载详情
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内容预览

(2): Read all words after the radio

(3): Word Games: show word cards in seconds, students spell it in cace

(4): Listen to the tape, learn patterns

e.g. May I have a peach?

Yes, please./ No, you may not.

(5): Read sentences together

Practice:

Using patterns to make a dialogue.

e.g. May I go to the zoo?

Yes, please.

May I buy an ice cream?

No, you may not.

Construction:

Page 29 Activity 1

Homework:

Copy and recite words;

Use patterns to make dialogues with your partner.

教学反思:

运用单词游戏进行单词的巩固练习,加深学生对单词的学习;

通过句型及对话练习,锻炼学生的句型运用能力。

改进:适当进行单词的拓展及延伸;句型相对简单,可适当进行延伸;