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《测试》精品教案优质课下载
教学重难点
基本思想方法的归纳系统化
方程思想的运用
教学方法
讲、议、练结合
教具
学生试卷
多媒体展示平台
教学过程
1、整体概述 激励评价
2、学生互评 互帮互学
3、多点评析 积累经验
4、反思归纳 形成体系
5、跟踪联系 巩固提高
一、整体概述 激励评价
展示分数段：
本次考试共45人，平均分76.8分
分数段60 以下60-7070-8080-9090-100人数6119910表扬激励：
表现卓越的同学：王丹、吴奕玮、黄郡心、段君宇、候逸夫、马明驹、田静若兰、刘纯雪、颜克玉、何青红
进步较大的同学：张予婷、黄积强、赵虹悦、段文静黄雅静、刘君尧、廖梦媛、黄永强、陈苗、吴兆圆
书写工整的同学：杨锡银、曹子逸、夏荣玉、黄钏、杨怡梦、吴福帝、赵灿灿
三、分组互评，相互学习
小组 组长 解决的问题 基本图形及思想
一组：黄郡心
二组：吴奕玮