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《复习题28》公开课教案优质课下载
知识和能力:1、掌握锐角三角函数定义，熟记特殊角的三角函数。
2、利用解直角三角形的关系式解决有关直角三角形的实际问题。
过程和方法:经历回顾锐角三角函数定义，在观察中寻求新知，在探究中发展应用能力，逐步掌握解题的基本方法的基本方法。
情感态度和价值观:具有对科学的求知欲，乐于参与观察、实验、制作的科学实践。学生特征学生通过上周的《锐角三角函数的学习》，了解三角函数的定义和解直角三角形的初步知识，但是，学生对三角函数运算、实际问题与接直角三角形的关系理解不够深入，有待于系统化和深入化。学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句1
2
3
知识与技能
过程与方法
情感态度和价值观
会用锐角三角函数知识解决有关直角三角形的实际问题。
通过对锐角三角函数定义理解弄清直角三角形中边角关系；
通过复习解直角三角形关系式培养学生数形结合思想；
培养学生用所学知识解决实际问题的能力。
1、让学生感到数学不再枯燥无味，与生活是紧密相连的。
2、在探究问题的过程中，有克服困难的信心和决心，有主动与他人合和交流的精神。 项 目内 容解 决 措 施教学重点解直角三角形利用角角、边边、边角关系式图形结合解决问题。教学难点直角三角形在实际生活运用把实际问题几何化
教学媒体（资源）的选择知识点
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