《第三节韵律活动和舞蹈》优质课教案下载

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3．增强学生的健康意识，让学生在运动中体会乐趣；培养学生的表现力，自信心和正确的审美情趣。增强集体意识和责任心

教学重点重点：手臂运动的角度，步法的变换、

教学难点

手臂运动的速度、力量的控制，手脚的协调配合

教学方法采用示范与讲解、分解与完整、递加循环、领做提示、易犯错误与纠正和评价的方法，激发学生学习兴趣。

纠正的方法。和评价的方法，激发学生学习兴趣。

师生互动，评价激励等教学方法场地及器材

要求

校操场、U盘1个、音响 一个， 小红花5个课前师生

准备项目提前分好组，每组 10 个人，共分 4 组；安排好体育骨干；提醒学生带花球；教师提前准备和调试好音响所需要的器材及设备；

教学程序

教师活动

学生活动

学练观察点 与学练提示运动负荷时

间强

度次

数

一、调动情绪

2'

'1、督促学生整队， 检查服装。

2、向学生问好

3、宣布本节课的内 容和学习要求。

4、安排见习生及要 求。1、体委在教室门前整队带到操场， 报告老师出勤情况

2、向老师问好

3、积极思考，做好学 习的准备。