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冀教2011课标版《跑活动》公开课教案优质课下载
2、??发展学生独立和他人合作完成活动的意识，并体验参加团队游戏时的感受，以及诚实，勇敢、自信的良好道德品质。
根据教材内容，结合小学生实际情况，小学生虽然具有奔跑的能力基础，但下肢力量比较弱，针对这些特点。
重点：自然积极、主动地奔跑。难点：射闪灵巧、起动迅速。
课的顺序
教学内容
教 师 指 导
学 生 活 动
组织形式
时间
开始部分?
（导入热身阶段）
课堂常规
1、??体育委员整队集合
2、师生问好、检查服装
1、教师以精神饱满的状态进入课堂教学。
2、教师提示，学生听口令进行队列练习。
学生认真做队列队形练习，积极投入到课堂中去。
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