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三至四年级《跑活动》精品教案优质课下载
学情分析
三年级的学生，一方面他们活泼好动，好奇心强，模仿欲强，表现欲更强，对体育运动有了一定的了解，但是另一方面，他们自我约束力较差，注意力容易分散，所以要想他们整节课都投入到运动学习上面来，就要变换不同的学习和练习模式，来吸引他们的注意力，从而达到教学目标。
设计思路
设计本课根椐学生特点来安排学生做游戏，通过小游戏练习，引导学生、调动学生的学习情绪，为上好课作好准备。分组练习，学生在合作伙伴的协调配合下了掌握交接棒的动作方法。在游戏过程中能全身心投入到活动中，积极锻炼身体，体验成功乐趣，达到事半功倍的教学效果。
基本信息
名称
立棒式接力跑
执教者
课时
第1课时
所属教材目录
水平二
教学目标
知识与能力目标
学生通过初步掌握立棒式接棒的动作方法。
过程与方法目标
学生通过本课小组练习、游戏比赛的方法，巩固提高动作方法，同时发展学生的灵敏协调等身体素质，发展奔跑能力。
情感态度与价值观目标
学生通过游戏比赛的方式，增强竞争意识和团结协作的精神。
教学重难点
重点
掌握立棒式传接棒的动作方法。
难点
交接棒时的时机和配合。
教学过程