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《小篮球活动》精品教案优质课下载
学
目
标1、70%以上的学生能够在教师的引导下，同学的帮助下做到抬头拍球；在游戏教学中加强学生的规则意识，发展身体林敏及协调的素质。
通过教师的引导示范，引入情境，运用自我体验、互相帮助，使学生进一步提高动作质量。
培养学生对篮球运动的兴趣，充分发挥想象力，调动练习的积极性，让他们自己做练习的小主人，在轻松愉悦的课堂环境中学习运动技能，发展身体素质，促进学生身心和谐发展。重
点
难
点
教学重点：手指与球的接触部位按拍时随球与迎球动作。
教学难点：手腕手指按拍篮球的动作协调。
课的结构教学内容教师活动与要求学生活动运动负荷次数时间强度准
备
部
分
一、集合整队
二、师生问好
三、活跃情绪，预热身心