科学2011课标版《投掷：上手持轻物掷准》集体备课教案设计

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三、教学目标：

1.认知目标：初步掌握上手持轻物掷准的方法，了解投掷的动作结构。

2．技能目标：学生能做正面站立，肩上屈肘，自然挥臂投掷的动作，从而提高上肢力量和判断力，促进身体协调发展。

3．情感目标：培养学生挑战自我的意志品质，学生能听从指挥，互帮互助，体会成功的喜悦。

教学重点：肘关节向前

教学难点：动作协调

四、预计课的效果：

预计课的平均心率120―130次／分，最高心率140次／分，练习密度35%-40%

教学内容上手持轻物掷准

4水平段水平一年级一年级人数学习目标初步掌握上手持轻物掷准的方法，了解投掷的动作结构。

学生能做正面站立，肩上屈肘，自然挥臂投掷的动作，从而提高上肢力量和判断力，促进身体协调发展。

培养学生挑战自我的意志品质，学生能听从指挥，互帮互助，体会成功的喜悦。教学重点肘关节向前教学难点动作协调课的部分教学内容教学活动过程教学组织与要求运动负荷时间次数准备部分一、上课常规

二、队列队形

三、情境导入

四、热身操

五、专项准备活动

1.整队集合，准备上课。

2.师生问好。

3.检查服装，安排见习生。

4.队列练习。

5.教师：“同学们，今天我们去大参林参加动物们的技能展示会，我们在大会上表演上手持轻物掷准动作给动物朋友们看，好不好？”

6.学生在老师的带领下跟随音乐跳热身操。

7.关节操组织队形：四列横队

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