《第10课跳短绳：合作跳短绳》优质课教案下载

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三、学情分析

本次授课对象是小学二年级学生。活泼、好动是学生的天性,他们对体育活动有着广泛而浓厚的兴趣，喜欢学习别人的运动技能与技巧。自信心强，对自己的能力估计过高，存在着娇气、任性，缺乏一种合作精神。通过本课学习提高学生的团体精神与合作意识。使学生关心和重视老师和同学们的态度与评价。在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活的安排形式多样的跳法练习。在课堂上为学生创设一个公平、竞争的氛围，留给学生一定的学习空间，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，使学生在观察思考中得到启示，在学习的实践中获得知识、方法与技能。教学中采取多表扬，少批评的原则。注重个体差异。使学生在参与活动中获得成功感的喜悦。?

?四、教学目标

1、认识目标：学生了解跳绳的多种玩法；在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧。

?2、技能目标：通过练习，学生根据自己掌握情况进行分组，并依据具体的运动处方进行针对性练习，90%的学生能够掌握一种以上双人合作跳绳的方法。

?3、情感目标：在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

??五、教学重难点：?

重点：掌握双人合作跳绳的方法。

难点：协调性、节奏感的掌握 。

六、准备器材：跳绳41根，音箱一台，纸箱一个。

《合作跳绳》教案

教学

内容1、合作跳绳

2、游戏“合作之星”教学

对象二年级教

学

目

标1认识目标：学生了解跳绳的多种玩法；在玩中进一步了解跳技术的有关技巧。

2、技能目标：通过练习，学生根据自己掌握情况进行分组，并依据具体的运动处方进行针对性练习，90%的学生能够掌握一种以上双人合作跳绳的方法。

3、情感目标：在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。重点

难点掌握双人合作跳绳的方法。

协调性、节奏感的掌握 。安全

预案课前检查学生着装及场地器材，消除安全预报。

课中强调自我与他人安全，跳绳注意间距，增强安全意识。部分教学内容教师活动学生活动组织形式时间开

始