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二年级《第12课跳跃：立定跳远》优质课教案下载
三、学情分析
二年级学生活泼好动，喜好韵律和节奏，喜欢模仿，易受暗示。对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。本课主要以游戏诱导学生在玩中学。但是，他们意志薄弱，自制力较差，互帮互助意识较淡薄，经常很简单的要求也要经过反复提醒才能形成概念，因此，在学习过程中要因势利导，确立适合他们身心发展的教学目标，发挥所长，弥补所短，才能真正促进发展。
四、教学流程：
1、采用游戏“学习小青蛙”进行导入练习，通过练习培养学生节奏感及协调性；
2、立定跳远时利用场地边线以小组为单位练习，培养学生集体荣誉感、相互学习的意识；
3、设置目标让学生对自己的跳跃能力初步了解，练习时知道自己和目标的距离
4、游戏“春播秋收”让学生活力充分释放，感受体育课课堂的乐趣，
5、设置优秀学生展示环节
五、安全防范
1、课前检查场地是否整洁无杂物，器材是否完好，了解学生身体状况。
2、充分做好准备活动，课中随时关注学生情况及场地安全事宜，及时提醒学生注意安全。
3、管理好器材的摆放。
水平（一）立定跳远课时计划（40分钟）
教材
1、立定跳远
2、游戏：春播秋收
重点
双脚起跳双脚落地
难点
上下肢协调用力
教
学
目
标
1、通过本节课的学习，85%的学生能够初步掌握立定跳远动作方法，15%的学生能够掌握上下肢协调配合方法。