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师梦圆小学体育教材同步科学版三年级第7课 技巧:各种姿势前滚翻下载详情
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《第7课技巧:各种姿势前滚翻》新课标教案优质课下载

单元教学计划

课次教学目标教学内容

教学难点教与学策略1

能够较好的掌握前滚翻的动作方法,让学生了解滚翻必须团身紧,才能滚的好。内容:前滚翻

难点:两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立。教法:

1,创设情景,调动学生学习积极性。

2,讲解示范动作。

3,利用器材进行多种方法的练习。

4,巡视指导.通过提问讨论等方法帮助学生建立正确的动作概念。

5,开展竞赛活动,提高学生参与活动的兴趣。

6,讲评。

学法:

1,观察,模仿,自主尝试练习。

2,认真听教师示范动作,个别,分组与集体练习相结合。

3,分组探讨,互相帮助.。

4,自评,互评。

2能够较好的掌握后滚翻动作,发展柔韧、灵巧素质。内容:后滚翻

难点:后滚至肩颈时,两手用力推垫。3发展腰腹肌和身体协调性,提高跪跳起能力,培养合作学习的良好习惯和创意学习能力。内容:跪跳起, 仰卧推起成桥。

难点:摆臂与身体向上腾起协调一致, 挺髋,伸膝。4

会做简单的组合动作,发展灵巧性和协调性,培养展示自我的意识和能力。内容:滚翻组合练习, 跪跳起组合练习。

难点:掌握好抛球与滚翻起立接球的时机。

一: 指导思想

以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习,活动氛围。 结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运功的快乐;在活动中培养学生自主探讨,互相合作和克服困难的能力,为学生的健康成长打下良好的基础。

二: 教材分析

技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一,比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期,有一定的运动能力,但感知事物直接视听和形象为主,抽象思维能力还较差,思维方式和认知事物往往离不开具体形象事物。教学内容从学生开始,过渡到简便易行的单个动作,然后上升为适合学生实际的难度组合动作。

教材

第一学期

第二学期