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《第20课技巧：跪跳起》教案优质课下载
三、教学目标
运动参与目标：引导学生积极参与到运动中来，学会做组合动作，以向同伴展示自我。
运动技能目标：使学生基本掌握接跪跳起的动作要领，能够自我创新新的技巧组合动作。
情感目标：培养学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。
四、教材选择
跪跳起：发展学生的腰腹力量素质，通过游戏与激励分调动学生的主动参与与积极性，达到锻炼的目的。
游戏“拔萝卜”、“毛毛虫”：发展学生的速度灵敏素质，使学生的快速反应能力得到提高。提高学生团结协作的精神。
五、重点、难点
重点：摆臂制动，小腿压垫
难点：压垫与摆臂协调配合
六、组织教法：
主要引导学生学会学习为主，重视师生的互动。采用小组合作学习的学习方法和游戏法。
《跪跳起》教案
学习
内容1、跪跳起 2、游戏：“毛毛虫”学习
目标1、学生积极参与到运动中来，学会做组合动作，以向同伴展示自我。
2、生基本掌握接跪跳起的动作要领，能够自我创新新的技巧组合动作。
3、学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。重点难点
重点：摆臂制动，小腿压垫
难点：压垫与摆臂协调配合
步骤时间达成目标学习内容学生活动教师活动组织形式强度
开始部分
1分钟
1、激发学生学习热情。
2、集中注意力，调整学习状态。