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三年级《第20课技巧：跪跳起》集体备课教案优质课下载
三、学情分析：
体操技巧类教材有着本身固有枯燥的特质，三年级学生具有一定的自主学习能力，那么，如何触激他们的兴趣点？又能针对重难点合理的取舍教材，让他们能在相互合作中完成动作要领，并能有效的发展力量，协调，合作的能力，从而使学生在运动的快乐中获得各个领域目标的成功。
四、教学目标：
1、85%的学生能够掌握跪跳起的动作要领，完成基本动作。
2、通过教学与游戏发展学生下肢腰腹力量，及身体的协调，灵敏性。
3、培养学生相互合作，积极体验，勇于克服困难，勇敢顽强的良好意识。
五、重难点：
1、挥臂制动、伸髋、小腿 脚面用力压垫、收腹提膝
2、臂、腿、腰动作协调一致，身体有腾空，站得稳
六、教学过程：
1.准备部分：常规教学，师生问好，宣布内容，提出上课要求。在这个部分里我采用了慢跑报数组团跪立垫上和垫上随音乐徒手操练习，使热身活动更有趣味性，激发学生练习兴趣。
2.基本部分：
（1）示范练习体验动作，为下面的学习打下基础。
（2）教师示范跪跳起动作，学生模仿体验。
（3）为了解决重难点，我采用了动作示范法低处往高处跳、高处往低处跳解决难点，用双腿夹沙包解决双腿夹不紧的问题。
（4）为了达到运动负荷，我运用了“穿越火线”的游戏。
3.结束部分：
（1）带领学生做放松练习
（2）总结本课内容
（3）宣布下课，回收器材
七、场地器材：
小垫子34 块、沙包33、音响1
教 案
教材：1、跪跳起 2、游戏：穿越火线
教学目标