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科学2011课标版《跳跃：跨越式跳高》优质课教案下载
助跑与起跳技术；
难点
助跑与起跳相结合；
学习目标
通过本课教学，学生进一步学习跨越式跳高技术动作，80%学生能够掌握助跑和起跳动作方法，能说明动作名称及重难点；
通过“核心”力量练习，落实学生核心素养，使上下肢均衡、协调发展；
3、培养学生主动与同伴进行交流与合作的能力，体验跳跃运动的乐趣，培养勇敢、顽强、勇于克服困难的良好品质；
顺序时间
教学内容
教与学的过程
组织与要求
运动分量
次数
时间
准备部分
8分钟
课堂常规
队列练习
热身操
专门性练习
1、单脚纵跳
2、前踢腿跳
3、左右依次摆腿跳
1、整队、师生问好、提出相关要求（立正！上课，同学们好！希望本节课大家能够认真练习，学会技能，老师对大家非常有信心，你们对自己有信心么？）；
2、教师设疑：（同学们，看到器材你能猜到我们今天要学习的内容是什么吗？）