科学2011课标版《小足球：脚内侧踢球》优质课教案下载

科学2011课标版《小足球：脚内侧踢球》优质课教案下载

根据本次教学内容和教学对象的分析，我将本节课的教学目标设定如下：

1.知识目标：熟悉和了解脚内侧踢球的触球部位和脚型，知道左右脚都会踢球的重要性。

2.技能目标：通过学习，使85%以上的学生初步掌握脚内侧踢球的动作方法。

3.情感目标：培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质，增强自信心。

【教学重、难点】

重点：脚触球的部位（脚的部位和球的部位）。

难点：大小腿的摆动和脚部击球动作的协调配合。

【设计理念】

本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的”的课程性质。教学中以学生为主体，关注学生的个体差异，因材施教；培养学生自主、合作、探究的学习方式；采用循序渐进、层层深入的教学方法，让学生体验成功的乐趣，促进学生身心健康发展。

【设计思路】

课的开始部分，课堂常规规范。激发学生学习的兴趣，借此向学生简单讲解脚内侧踢球及其运用。

课的准备部分阶段达到热身和熟悉球性的目的，让学生多接触足球，在玩中参与课堂的学习。

在课的基本部分，结合本次课的教学目标和教学重难点，以及学生的实际情况，采用了由简到繁，由易到难，同时以自练体会为主教师示范讲解为辅的方法，各环节环环相扣，积极调动学生参与热情，加大练习密度，使学生在练习中与球结合多体会动作，这样的设计与安排符合学生的认知规律，更能使学生接受和掌握所学知识。在课的游戏部分，使学生在游戏比赛中运用所学技术动作，起到巩固提高的作用，提高课堂的实效性。

在课的结束部分，采用石头剪刀布放松法跟随教师语言提示进行放松练习。

以达到放松目的，愉悦身心。

【教学方法】

1.教法：讲解示范法，游戏激趣法。

2.学法：观察法，模仿练习法，自主体验法，合作探究法。

【教学过程】

《足球----脚内侧踢球》教案

教学内容1、足球----脚内侧踢球 2、身体素质练习（速度素质）教学目标知识目标：熟悉和了解脚内侧踢球的触球部位和脚型，知道左右脚都会踢球的重要性。

技能目标：通过学习，使85%以上的学生初步掌握脚内侧踢球的动作方法。

情感目标：培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质，增强自信心。教学重、难点重点：脚触球的部位（脚的部位和球的部位）。

难点：大小腿的摆动和脚部击球动作的协调配合。课序教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数强度开

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