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五年级《小足球：脚内侧踢球》优质课教案下载
3激发学生对足球的学习兴趣，坚持锻炼的习惯。
教材分析：
依据小学体育教学用书和新课程标准水平三的目标，小学五年级足球课是学生特别喜欢的运动之一。水平三的学生有一定的基础，根据本阶段学生的身体心理发展特点，我选择“脚内侧传球、射门综合练习”为本科内容。传球技术是足球技术中最为基本的技术之一，也是学生学习足球最基础的内容。而射门技术则是学生在足球比赛中最终要达到的目的。两项教学内容让学生学会技术的同时，也体验足球运动的兴趣，使学生更好的运用到实际比赛中。
学情分析：
小学五年级的学生组织纪律性较强，情绪变化较大，运动能力有一定的发展，想象创造力丰富，学生对体育运动具有良好的参与意识，但同学之间团结协作精神有待提高。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，让学生在学习过程中提高运动技能，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
重点：
支撑脚的位置及脚触球的部位。
难点：
击球的力度和准确性。
教学过程：
兴趣吸引，巩固基础。
教法：
1、教师放音乐引导专项辅助性练习。
2、组织学生进行球性练习。
3、总结练习情况并做出评价。
学法：
1、认真听老师讲解练习的方法。
2、在练习时协调配合，注意安全。
3、听从指挥，认真听老师总结、评价
二、增加情趣，巩固学习：复习脚内侧传球。
教法：
教师带领学生复习脚内侧传球的动作要领，并示范脚内侧传球的动作。
学生练习脚内侧传球动作，巩固动作方法。
纠正错误动作，讲解动作要领。
教师引导学生进行短距离传球比赛。