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单元语用任务
本单元的话题是our school，教学内容以介绍学校的室场和设备为主。学校是学生非常熟悉的地方。能借助图片和板书，使用核心词汇和句型，用英语介绍自己的学校。能听懂或读懂与课文难度相当或稍高的有关介绍学校室场和设备的短文。
本节课教学目标
1.语用任务
能借助图片和板书，使用核心词汇和句型，用英语介绍自己的学校。要求内容基本达意、表达比较流畅、语音基本正确。
2. 语言知识目标
能理解本课的语句，并能“童声童韵”诵读所学核心词、句和课文内容。
3. 语言技能目标
能借助U5文本用3-5句话描述自己学校各室场的方位和功能，熟练掌握核心短语和句型。
四、教学重难点
1、重点：课文的理解和诵读。
2、难点：仿照课文内容介绍自己的学校。
五、教学过程
（一）Warming up
1. Let’s sing Our School
2. Let’s talk （导入对话学习，看图谈论学校。）
（二）Presentation and practice
1．Let’s listen and talk (进入课文学习，看图回答问题，逐句理解对话内容。)
2．True or False ( Watch the CD-ROM, 进一步理解课文内容。)
3．Let’s read （逐句跟读课文。）
4. Let’s read （自由读课文，和同伴对话读。）
4．Aesthetic reading （诵读课文对话。）
（三）Consolidation
Let’s talk (看图根据提示，运用所学句型尝试对话。)
（四）Development
Let’s talk and share (选最喜欢的自己学校的场室或看简单平面图，根据提示，分组口头介绍。
（五）Homework
1、朗读并背诵课文。
2、继续和同学介绍学校里的各个室场，选择1-2个进行介绍，并尝试着写出来。
六、 Writing Board （板书设计）