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《2．坐立行我最美》最新教案优质课下载
情感和态度，在坐立走时表现出良好的精神风貌和气质。
?3、行为和习惯目标：生活中站有站样，坐有坐样，养成正确的
坐、立、走姿势并形成习惯。
?4、过程与方法目标：通过直观示范、情境模拟等手段，让学生
掌握坐立走的正确姿势；在生活中，能与同学合作交流，利用互相提
醒、互相监督、相互比赛等方式坚持做到坐立走，有精神；能在老师
的帮助下，通过认真训练、总结，最终养成良好的行为习惯。
?三、重点难点：
? 教学中用形象直观的方法，帮助学生理解“坐如钟，站如松，行
如风”三个比喻的意思，掌握正确的坐、立、走的姿势。能在以后的
生活和学习中，保持正确的坐立走的好习惯，时刻表现出良好的精神
风貌和气质。
?四、教学准备：
1、收集相关图片和有关儿歌。
2、制作多媒体课件。
?五、活动过程：
?一、新课导入：联系生活，导入课题：
（时间： 5分钟）
?教师：同学们都爱美对吧？男孩子喜欢被人夸你真帅，女孩子喜欢被人夸你真漂亮，那么什么样的姿态最美你知道吗？请看大屏幕
出示军人是站姿图片
同学们，看叔叔阿姨们帅不帅？美不美？你们想不想这么帅这么美呢？
这节课，我们就来学习坐立行我最美，出示PPT图片
（板书：坐立行我最美）
二、教学活动：学习正确的坐立行姿势