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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级7.文明如厕讲卫生下载详情
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人教2011课标版《7.文明如厕讲卫生》公开课教案优质课下载

难点1.知道排便对人体的重要性,认识男女厕所标志,知道如厕的基本卫生常识。

2.会自理大小便,主动维护公共厕所整洁。学习

准备多媒体课件、游戏贴图标志教 学 过 程环节导 学 案 情境

导入

预习

检测新课导入(出示第一图)

  教师设疑:同学们你们知道人为什么要上厕所吗?(学生自由发言)

教师表扬回答正确的学生并小结(出示第二图)人们每天要吃饭、喝水,吃进的食物从胃部消化,吸收我们对我们有益的、身体健康的食物、对我们身体有害的废物,这些废物就是我们的尿液和粪便。我们每天将他们排出去才能使身体正常运转。

确立

目标

自主

学习1.(出示第三图)教师提问:同学们,你们认识这些有趣的标志么?他们分别代表什么含义?你在哪里见过(学生自由发言)。

2.教师提问并总结:原来这些是厕所的标志啊?(教师分别出示图片三、四、五)你会选择哪种卫生间的图案去上厕所呢?教师提问,学生回答。

3.教师总结:看来上厕所也是有学问的啊,今天就让我们一起来了解一下有趣的厕所文化吧!板书(文明如厕好习惯)

合作

探究

汇报

展示活动一、游戏:如厕有别

1.出示图六,教师:在教室黑板上分别贴上男女厕所标志,要求学生在听到指令后,分别正确的额“卫生间”门口集合。学生听到指令后行动。

2.教师换一套标志,在训练。请学生谈谈活动的感想。

3.因为如厕习惯和动作不同,我们从小就要学会选择正确的厕所,不要跑错了地方

活动二、男厕女厕,不在神秘(出示图七)

出示男厕所女厕所内部图片,让学生小组讨论有什么区别,教师介绍厕所中陈设物和建筑特点。精读

点拨

深化

教材

基本身体活动