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《5.顶物走与游戏》集体备课教案优质课下载
2、技能目标：顶沙袋走均同正确姿势的自然走步，强化行走中的头正、腰直、眼平，上下肢协调。
3、情感目标：通过情景教学,将爱护花草树木、人与自然和谐相处等的环境教育理念不断渗入教学中。
【教学重难点】
重点：头正、腰直、眼平视
难点：头顶沙袋走得直、平稳、自然
【教具准备】沙包28个，毽子28个，口哨1个，条板凳4个，西瓜道具1个、房子道具4个，障碍物12个，小跨栏4个。
【教学方法】
情境教学法、教师示范等方法。
【教学过程】
（一）数字游戏，激发学生兴趣
师生问好，巴拉巴拉小魔仙带领数字游戏，自然走，1代表掐腰走、2代表胳膊伸直走，3手搭肩上走，听口令，迅速反应，培养学生优美的身体姿态和注意力集中的好习惯。
（二）享受春游，轻松学本领
春游第一站：美丽的花坛
1、原地15秒顶沙袋。
请大家带上小魔仙为我们准备的头饰，可要带好了，不然小魔仙不带你了。
请大家看，花坛绿绿的草丛中有一块标识牌：“小脚不乱跑，小草微微笑。”，请大家爱护花草树木，让小树和花儿和我们一起成长。
2、换成“顶毽子”
看，你们的旁边，小魔仙为了奖励你们站的直，换了一个漂亮的头饰--毽子。
老师发现这个头饰不容易带，想要带的好，更要身子直，大家可以练练，别辜负了小魔仙的一片好意。
大家表现的特别好，尤其是身子直，头也正，眼平视。
好，一会我们还要欣赏美丽的花坛，穿过丛林，看动物，所以大家还是换成“沙袋”头饰，但我们一定要带稳。
3、“顶沙袋”原地踏步走
现在让我们慢慢的踏步走，试试我们的头饰会不会掉，大家可以看看谁踏步走走的标准？
“顶沙袋”原地转圈
这个花坛四周有好多美丽的花，大家可以慢慢的转圈欣赏欣赏，在转的过程中，怎样做我们的头饰就不会掉？（再次巩固身子直，头也正，眼平视）