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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级5.顶物走与游戏下载详情
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《5.顶物走与游戏》公开课PPT课件优质课下载

走是课程标准学习领域目标中,发展学生体能的重要活动与内容。走是人在生活、学习、劳动中最基本的活动能力。通过走的教学,使学生掌握正确走的方法,形成走的正确姿势和良好的身体形态,提高走的能力。本次课是顶物走与游戏的第二次课,教师创设情境模式贯穿课的始终,在本次课中重点是让学生走的自然、放松、协调、发展走的能力。并通过设置图像障碍来升华课堂,培养学生的团队意识和合作精神,教学中强调脚的着地动作,上下肢的配合,走时要抬头、挺胸、立腰。

学情分析

本节课的教学对象是水平一的学生,一年级学生年龄较小,活泼好动,注意力不能长时间集中,对一切事物都充满好奇,想象力丰富,模仿能力较强,喜欢生动、直观、有趣的教学内容,学习过程中仍以无意注意为主。通过一段时间的教学发现,一年级的学生还没养成良好的学习习惯,纪律意识较差,能认真听讲的学生占60%左右,个别学生注意力只能持续5分钟左右,然后,就会出现被外界事物吸引,说话、发呆、做小动作等。因此,在教学中就要多运用生动有趣,有吸引力的教学的方法,通过有趣的游戏活动进行教学,并进行积极的评价,以此来激发学生的学习兴趣,促进学生的身心发展。

教学

重点难点

教学重点:顶物走的放松、自然、走姿正确。

教学难点:掌握平衡、手脚协调配合。

教学目标

1、通过学习掌握顶物走的正确方法和平衡能力。

2、运用多样的游戏方法,激发学生学习兴趣,提高学生力 量、协调等身体素质,发展腿部力量。

3、培养学生的团队意识及良好的纪律性。

教法

与学法

根据教材的特点和学生的实际情况,本节课我将采用讲解示范、分组和游戏比赛的方法来组织教学。

在组织教学时,让学生模仿学习、自主创新学习,引导学生学会团队合作、培养学生的集体意识

教学器材

24个自制面包圈

20个标志桶

教学流程

一、开始部分

二、基本部分

三、结束部分

一、

开始部分

1、师生问好、宣讲本课内容、学习目标。

教材

基本身体活动