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人教2011课标版《5.跳单、双圈与游戏》精品教案优质课下载
目
标
1.通过学生分组自主创编跳圈，激发学生对跳跃的兴趣，发展学生们的思维创新能力及团队协作能力。
2.通过学生自行尝试和教师讲解示范，初步建立跳单双圈概念；通过分组练习，使90%的同学能够完整连贯跳完单双圈。
3. 通过加大单双圈的难度，使学生学会用力蹬地起跳；学生分组练习，使80%的学生能够做到前脚掌蹬地起跳，20%的学生能动作连贯，轻巧有弹性地跳完单双圈，体会跳跃的节奏。
4.通过教师语言的情景创设，进一步拓展学生的跳跃能力，上一步单脚起跳，双脚落地，为下一次课打下基础。
重点
前脚掌蹬地起跳
难点
动作协调连贯，轻巧有弹性
教学
阶段
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
运动负荷
时间
次数
强度
开
始
部
分
8’