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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级3.原地各种姿势拍球与游戏下载详情
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一至二年级《3.原地各种姿势拍球与游戏》精品教案优质课下载

2、通过各种形式的练习,90%以上的能学会原地拍球将球控制在身前,发展灵敏、协调、力量等素质。

3、积极参与练习,培养认真学习、刻苦锻炼以及团队协作的良好作风和行为习惯。

三、教材分析

篮球是小学生十分喜爱的体育活动,小学二年级球类活动,根据学龄初期儿童的身心特点和课程标准要求,以小篮球为主要内容,以游戏形式为载体,把熟悉球性和学习篮球的简单动作方法融于活动之中,具有很强的趣味性、竞争性、对抗性和全面锻炼身心的价值。篮球活动是小学二年级的主要教材内容之一。主要培养小学生从小对篮球活动的兴趣爱好并为今后的学习打下初步基础。

四、学情分析

由于二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,所以在本课中多以游戏引导的形式使学生兴趣浓厚,加大学生的练习密度,本次课我主要通过、自练、示范、互动、比赛等教法,使简单的拍球变得有趣、丰富。通过启发思维、讲解示范等方法来完成教学任务。

五、教学重难点

重点:拍球部位

难点:前臂随球上下屈伸按压球,抬头拍球

六、场地器材及负荷预计

本课共分6组,篮球25个、魔力垫24块、魔力棒48根

全课密度:52,最高心率:160/分,平均心率:110次/分

原地各种姿势拍球与游戏教学设计

课题1、原地各种姿势拍球与游戏

2、游戏:运球接力教 学

重难点重点:拍球部位

难点:前臂随球上下屈伸压按球,抬头拍球学习目标1、通过学习体验和熟悉小篮球的球性和特点,了解篮球的初步知识,体验和初步学习篮球拍球的动作方法

和技术技能,感受活动乐趣。

2、通过各种形式的练习,90%以上的能学会原地拍球将球控制在身前,发展灵敏、协调、速度、力量等素质。

3、积极参与练习,培养认真学习、刻苦锻炼以及团队协作的良好作风和行为习惯。教材1、原地各种姿势拍球与游戏

2、游戏:运球接力顺序时间教学内容教学过程组织与要求设计意图时间

强度教师行为学生活动准备部分

一、课堂常规:

二、准备活动

1、慢跑,热身小游戏

教材

基本身体活动