《3.踢球比准游戏》新课标优质课教案设计

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二年级的学生虽然接触过足球，基本上没有什么基础，脚内侧踢球是足球技术中最基本、最重要技术，在比赛中运用最多，主要运用于传球和射门，传球不准，会给同伴带来接球的困难，难以完成战术配合；也很容易被对方抢断，直接威胁本方球门，而射门不准会带来前功尽弃。因此本阶段以足球基础教学练习为主。

教学过程

一、教学目标

1、学生能够说出脚内侧踢球动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流畅。

2、通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。

3、在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。

二、教学重难点

重点：支撑脚站位，摆动腿膝、踝关节外展。

难点：击球瞬间脚型不固定，出球不顺畅。

三、教学过程

(一)开始部分(2分钟)

课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，你们知道世界第一运动是什么吗？同学们非常聪明、非常棒，今天老师给大家分享的就是足球技术中一项基本技术—脚内侧踢球。

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐，步伐一致

(二)准备部分(7分钟)

1.游戏

方法：每位学生一个球，在固定的区域内自由带球，听老师的口令（头、膝盖、臀部等）之后用身体的部位去停住球，看谁的注意力集中，反应快。

2.韵律操

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：动作到位，节奏感强，充分活动各关节 。

基本部分（25’）

学生分成四组，每组组长同学取准备的教学图片后，各自进行学习。

1、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法击球。

（1） 一人踩球，一人踢，二人互换进行。