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人教2011课标版《1.快快排队》公开课教案优质课下载
学情分析?
据观察了解,小学生十分乐意和小动物交朋友,为了能使本课的情境更符合学生的心理,安排体育趣味游戏来改变练习手段,让学生不仅完成了教学目标,而且还激发了学生的学习兴趣。在教学中采用多种游戏教学变换进行,引导学生以积极的态度去开动脑筋，使学生懂得做事动脑的好习惯。?
重点难点?
动作迅速整齐,姿势正确。?
教学过程?
?(一)、准备部分:?
1、课堂常规?
2、准备活动:韵律操(兔子跳跳跳)
?(二)基本部分:?
1、师提问:同学们抬头找找我们头顶上有什么?(生答:蓝天、白云、小鸟等)师:小鸟可以在天上自由飞行,我们周围有很多小鸟的时候,它们活动起来一定很热闹。但是我们人生活在地面上可不能太自由,因为我们生活的地球上人太多,很拥挤,而且人们还要劳动,享受生活,这就要求人们平时生活应该有秩序。如:机动车在马路上走的,人是在人行道上走的,火车是在铁路上走的、、、、、、今天我们要来学学在学校里同学们怎样排队上课好吗??
2、师:大家先散开,听到集合的口令或看到老师的手势马上原地停下来好吗?
游戏：快快排队。?
口令：集合、解散?
要求：做到“快、静、齐”不能推、挤。?
规则：?
（1）、??必须按信号散开和集合站 队，散开后学生必须离开原位。?
（2）、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
（3）、分组做游戏，互相评比，教师点评。
3、小游戏。
（三）教师小结。