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人教2011课标版《3.冲过战壕》最新教案优质课下载
2、通过各种体育游戏的练习,发展学生的自主学习和团队协作的能力。
3、培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质,增强爱国意 识,真正使“健康第一”的思想落到实 程序内 容教师教、导活动组织形式与学练要求
运动负荷时间次数强度
开始部分
2分钟
准备活动部分1、集合
2.教学导入
慢跑热身
2、徒手操
1..接受体委报告，师生问好。
宣布学习内容、学习目标、学习要求和安全措施。（情景导入：事故多发，我们组织救援队前往救援）
3.安排见习学生。
1、6路纵队，然后每队的成员依次带领自己的小组进行图形跑
1、6各小组，每个小组围成一个圈，每个成员自编徒手操依次带领全队进行准备活动。
1、集合整队，要求快静齐
2、学生认真听讲本课内容、目标
EMBED PBrush
3、见习生认真看课、听课、讨论课
1、要求前脚掌着地有弹性、有节奏的
慢跑
1、努力模仿，动作舒展
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