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一至二年级《4.老鹰捉小鸡》最新教案优质课下载
1．鸣哨集合
2．整队点数
3．师生问好
表扬快、静、齐的学生和小组学生听口令做动作要求：快、静、齐预期目标：精神饱满，注意集中了解学生课前准备情况
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4，准备活动:兔子舞
二：基本部分
（一）.队列练习
1．立正、稍息、向前看齐、向中看齐
2．向左（右）转教法：教师发口令并提示动作要领，纠正错误再练习学生边听口令边练习，动作整齐，精神焕发，集中注意力预期目标：使学生身心逐渐兴奋进入上课状态
教法和学法：1．在教师的领导下学生跟做2．引导和鼓励学生
3.老鹰捉小鸡
游戏规则:有一只“鸡妈妈”，一只“老鹰”，剩下的全部是“小鸡”。“老鹰”用手触到“小鸡”任何部位，“小鸡”就“死”了。掉队的“小鸡”在没有被“老鹰”抓住的情况下，可以跟上队伍继续游戏。鸡妈妈”张开双臂，保护着疯狂尖叫着逃命的“小鸡”，“老鹰”时而顺时针追寻“猎物”，时而逆时针进行“偷袭”……一场游戏下来，尖叫不断，跑得筋疲力尽，或许这就是最初的团队合作游戏。一个玩家当“老鹰”，其他人排成一列，队首当“母鸡”，后面的人抓住前人的衣角，就是“小鸡”了。“老鹰”的目标是抓“小鸡”，“母鸡”要张开双臂保护身后的“小鸡”，与“老鹰”展开斗智斗勇的搏斗。“小鸡”一旦被捉住就成了“盘中餐”，要等下次游戏开始，才能再上场。
三：结束部分
总结
放松