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三至四年级《三、用眼卫生》精品教案优质课下载
教学重点：
提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用，怎样预防近视眼。
教学难点：
懂得从小爱护眼睛，自觉养成良好的用眼习惯。
教学过程：
一. 激趣导入：(2分)
1. 欣赏图片。引出课题——眼睛的苦恼。
2. 做游戏：《画龙点睛》（4分）
要求：两人一组，一个同学蒙上另外一个同学的眼睛，被蒙上眼睛的同学为自己的画补上眼睛。画完后互相交换。看谁画得又快又漂亮。（让学生体会没有眼睛的不方便。）
二．新课讲授
（一）眼睛的苦恼（11分）
1. 看视频。
提问：眼镜哥有哪些苦恼？
2．说一说：
有的同学说：“近视眼没什么大不了的？”你认为这种说法对吗？为什么？（指3-5名近视的同学说一说，针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进行讨论，体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。）
3. 近视眼的不良影响？
（1）影响升学、就业和参军。
（2）常继发白内障、青光眼等疾患。
（3）经常干涩和疲劳，影响学习、运动。
（4）容易遗传下一代。
（5）欣赏不到远处的美景。
（6）可能造成一定的心理阴影。
（7）容易有外伤性风险。
4. 血的教训：
小琳眼睛是高度近视，一天，她过马路，在马路中央，她的眼镜掉了，她为了找眼镜而被车当场撞死了。