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三至四年级《三、用眼卫生》精品教案优质课下载
2．使学生知道保护眼睛预防近视的方法（应该怎样做，不应该怎样做）。
3．培养保护眼睛的良好卫生习惯。
二、课前准备
教师准备：保护眼睛、预防近视的幻灯片。
三、教学过程
导入新课
1．猜谜语：
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
2．谈话：今天我们就来学习有关眼睛卫生方面的知识。
（板书课题）
学习新课
1．指导学生了解眼睛的重要性
提问：眼睛有什么用？
学生分组讨论。
汇报讨论结果。
小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们做游戏、看书学习、工作都离不开它。
2．指导学生认识怎样保护眼睛
谈话：如果眼睛有了病，就会看不清、甚至看不见东西了，那将会很痛苦。谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病、保护眼睛？
（1）预防近视
讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。长大以后参加工作，有许多工种患近视眼的人都不能做。
（如果班上有患近视的学生，可以请他们说一说感受）
谈话：近视眼是怎样得的？
学生分组讨论。汇报。
出示幻灯片
提问：照图说说，这些小朋友在做什么？这样做对眼睛有坏处吗？