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三至四年级《2.后滚翻》新课标教案优质课下载
2过程和方法: 通过学练过程，发展学生柔韧、灵敏等身体素质，增强体质，促进
身体的正常发育和发展。
3情感态度和价值观:增强学生信心，培养学生良好的意志品质，激发学生兴趣使
学生积极参与到活动中，获得成功的体验。
学生特征
学生在一二年级已经对部分简单的技巧动作有了初步的了解，又因为学生对技巧都有着浓厚的兴趣，容易激发学生的学习欲望，但三年级的学生注意力集中时间较短，并且理解能力、认识能力、知识结构较差。因此，在教学中降低难度，分层次进行教学，还将教学形式多样化，使学生始终在一个新鲜的学习环境中练习 ，针对学生可能出现的胆怯心里及时鼓励，增强学生的信心和学习兴趣。学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句
1
2
3
4
5
熟悉
认识
熟练
拓展
放松
1、教师组织复习前滚翻
2、教师讲解什么是后滚翻