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三至四年级《2.后滚翻》新课标教案优质课下载
三、学情分析?
? 四年级学生正是好奇心较强，好表现自己的阶段，想象力和模仿力较好，很容易被新的东西吸引。教学中以儿歌的形式背诵要领，由斜面滚翻和平直滚翻结合，由易到难诱导学生掌握滚翻的技巧，发挥孩子们的主体作用。让学生在快乐中学习、快乐中锻炼。??
四、教学目标?
1、认知目标：能说出滚动的动作要领，试着做出后滚翻动作。
2、技能目标：通过不同练习手段，发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质，提高平衡能力。
?3、情感目标：学会同伴间保护与帮助的方法，培养学生自信、勇敢精神，克服困难的意志品质。??
五、教学重难点：?重点：后到快，团身紧，滚动圆。难点：翻掌推肩，快速推手。??
六、教法与学法：?
教法上采用：讲解示范法、纠正错误法、积极评价法，让学生对两手前撑垫，
低头团身向后滚，翻掌贴肩加推手，像球滚过成蹲撑，有更深刻的理解。?
学法上采用：观察示范、模仿练习、合作练习、比赛法。?
学法指导上采用自主学习、合作交流的方法体现以学生为主体、教师为主导的地位，让课堂气氛活跃。通过自主学习、相互对比、探究观摩，让学生思考、交流、实践、团结协作，让不同层次的学生从运动中得到锻炼、享受快乐。??
七、场地器材：?
场地：篮球场一块。?
器材：大体操垫6块、小体操垫3快、呼啦圈四个，报纸6张
八、教学流程??
?导入听音乐热身→示范观摩→分组探究→纠正错误→游戏体验快乐→听音乐舒缓身心、畅谈感受。??