1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》新课标教案优质课下载
三、学情分析
每个学生在性格、体形方面都有各自的特点。课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上偶发的事件。比如女生的运动能力较弱，这时教师应考虑到女生的生理特点，给予适当的调整。另外教师应做好请假的记录，以免部分学生无故请假。男生显得活泼好动，特别是对球类活动比较感兴趣，其中以足球和篮球最为常见。女生身体发育较男生早，不喜欢长时间的剧烈运动。因此本课结合学生的实际，合理地设计了篮球的传接球基本技巧和运动量适度的篮球游戏，让男女生都能在课堂中发现自己的兴趣同时又有相宜的运动负荷，锻炼了身体，学得了知识。
四、教法与学法指导
1.采取多样化的教学手段，有效提高学生的运动欲望。
2.通过运动能力、运动技能、情感、态度、价值观的评价，促进学生的学习积极性，反馈单元教学情况，积累教学经验，提升教学效果。
3.创设教学情境，使学生在体验成功喜悦的氛围中结束本单元的学习。
教学方法：
根据本节课的特点和学生实际情况，本节课采用语言诱导法，讲解示范法，分组练习法，游戏比赛法来进行教学。
五、课时计划
学习内容
1.双手胸前传接球
2.应用游戏
学习目标
1.初步学习篮球双手胸前传接球的基本技术，90%的学生可以基本完成传接球的完整技术。
2.通过练习，发展学生的灵敏性，协调性。
3.培养学生的配合能力，团队精神。
重点：1.传球时手型及触球位置。
2.接球时的伸手迎球，接球后的收球缓冲。
难点：传球时根据实际站位距离控制传球时发力的大小。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织安排
引导启发 激发兴趣