《4.弹踢》公开课教案下载

《4.弹踢》公开课教案优质课下载

四年级体育教材：1.武术弹踢 2.游戏：狩猎

(三) 单元课次：本单元2课时共4次课，本课为第1课次。

单元课次教学目标教学重难点1使学生初步掌握弹踢动作方法，体会弹踢动作的用力部位，增强学生腿部的控制力，提高腿部肌肉、韧带的弹性等身体素质，培养正确的武术姿态。重点：绷脚弹踢，力达脚尖；

难点：弹击有力2巩固提高弹踢动作，使学生初步掌握摆掌动作方法，体会眼随手走的神态，培养正确的武术姿态。重点:两臂划圆、

难点：手眼配合3巩固提高摆掌动作，使学生初步掌握撩掌动作方法，增强撩掌的劲力感，培养正确的武术姿态。重点：前撩后钩、难点：撩掌有力度4巩固提高摆掌、撩掌动作，使学生初步掌握穿掌动作方法，明确动作顺序和路线，培养正确的武术姿态。重点：穿掌的顺序和路线

难点：动作节奏 (四) 教学背景分析

1.教学内容分析:

武术教学中基本功教学是基础，武术弹踢是需要学生掌握的内容，武术弹踢动作是由屈膝提起，大腿抬平，脚面绷直，当提膝接近水平时，迅速猛力向前平踢，使力量达于脚尖，支撑腿伸直或弯曲，上体正直组成。上本课之前学生已经掌握了基本手型、手法和步型、步法，本节课是腿法弹踢的学习。本节课的教学目标是让学生初步掌握武术弹踢动作的方法，体会弹踢的劲力，重点是绷脚弹踢，力达脚尖，难点是弹踢有力。本节课运用多样性的教学方法、组织形式以达到循序渐进的教学效果，为下一阶段武术组合动作的学习起到铺垫和桥梁作用。

2. 学生情况分析：

本次课的授课对象是小学四年级的学生他们活泼好动、善于小组协作学习并乐于给予同伴评价。学生们在本节课之前接触过武术运动，能够做简单的掌型、拳法等基本动作。在教学时通过武术自编操和游戏的练习能够集中他们的学习注意力，激发学生的学习兴趣，从学习中得到锻炼。

（五）教学目标

1. 认知目标：通过学习弹踢动作知道动作名称和动作方法。

2．技能目标：通过学习弹踢动作使学生初步掌握动作，体会弹踢动作的用力部位，提高腿部肌肉、韧带的弹性等身体素质，培养正确的武术姿态。

3．情感目标：通过游戏内容使学生体验群体活动的乐趣、共同参与，表现出良好的协作精神和领悟中华武术精神。

（六） 教学重难点

教学重点：绷脚弹踢，力达脚尖。

教学难点：弹击有力。

（七） 本课特点

根据学生生理、心理特点，通过以游戏练习为主要手段，实施教材。学生从被动地接受变为主动地参与。

采用音乐贯穿课堂的形式，激发学生兴趣和继承发扬民族传统体育精神。

采用循序渐进、由易到难的方式方法，适于学生实践练习。

（八）课的流程

1.开始部分

课堂常规、队列练习：培养学生组织纪律性、集体主义观念。

2.准备部分