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人教2011课标版《5.助跑投掷垒球技术学练》新课标教案优质课下载
三、学情分析?
本节课的授课对象是五年级的小学生，该学段学生正处于身心发展的关键期，根据水平三学生的特点，他们求知欲强、有一定的自学能力，对力量素质和身体控制能力较差。学生在水平二时学习了正面和侧面的投掷方法，但是技能整体较差。因此本课用了多种教学手段，便于学生接受，容易激发学生的兴趣，给他们宽松的学习环境，让学生主动的投入到课堂中。
四、教学方法
1.采取合理的教学步骤，帮助学生有效掌握正确动作技术，因此采取先分解再完整、先徒手再持球、先轻物再到规定重量、先原地再上步、先走步再助跑等教学步骤。
2.为了激发学生的兴趣，巩固动作技术，采取多种练习方式，如指导学生复习原地正向、侧向投掷垒球或沙包；上一步或上三步投掷；助跑5-7步进行投掷练习等。
五、教学目标?
1．运动参与：调动学生学习兴趣，使学生主动参与各种练习。
2．运动技能：通过教师的引导教学，使学生在游戏和自我练习中学会助跑投掷垒球的技能方法。
3．身体健康：提高上肢力量，培养掷远能力和身体协调能力。
4．心理健康与社会适应：在活动中，能与同伴友好相处与合作，提高学生社交能力，能遵守纪律，树立安全的意识。
六、动作要领
1、垒球握法（水平二学过）：用拇指、食指、中指和无名指自然分开抓握球体，小指弯曲贴在球的下部，掌心不触球。
2、助跑投掷垒球方法：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步；左脚用力蹬地，右腿迅速向前交叉，当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸，同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂，将球快速投出。
七、教学重点和难点?
教学重点：持球后引，交叉上步，蹬地、转体、肩上屈肘，挥臂等动作连贯?
教学难点：助跑与最后用力做到连贯协调
小学水平三助跑投掷垒球单元计划
教材
名称助跑投掷垒球选择
内容1：复习原地侧向投掷垒球
2：上一步投掷垒球
3：3-5步助跑投掷垒球
4：助跑投掷垒球单
元
教