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五至六年级《3.卡通韵律操：玩具兵进行曲》精品教案优质课下载
分析韵律活动是在音乐伴奏下培养学生身体基本活动能力的一项活动，其内容丰富，形式多样。韵律活动可采用单一动作、组合动作、成套动作或即兴动作等多种形式。韵律活动教学对培养学生健美的身体姿态，发展身体的协调性、柔韧性及提高动作节奏感、表现力，陶冶情操等方面都有良好的作用。学情
分析根据五年级学生身心发育特点，本次课韵律操内容的安排是在四年级的基础之上，使学生进一步学习和改进韵律活动的基本步法。培养学生良好的身体姿态，提高动作的节奏感和表现力，培养活泼愉快的情绪及相互配合的意识和能力教学
特色关注个体差异，给予不同能力水平的学生充足的学习时间和展示的机会。教学
目标1，初步学习掌握韵律操前奏与前三节动作
2、通过各种有节奏的练习，提高学生的韵律感。
3、观察并评价同伴的运动动作重点动作，口令一致，姿态优美舒展。难点动作的连贯性、协调性，以及与音乐的协调配合课的
结构教学内容教师活动学生活动组织与要求时间准
备
部
分
一、课堂常规
1、体委整队报告人数
2、师生问好
3、宣布课的任务
二、准备活动:
1、队列
裂队走与并队走
2、活动关节
3、三分钟健身操
1、宣布上课
2、师生问好
3、宣布课的内容
1、口令指挥
2、指导学生
3、随着音乐完成动作