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《3.卡通韵律操：玩具兵进行曲》最新教案优质课下载
三、教学重难点
重点:整体动作的练习
难点:手与脚的协调配合
四、教学目标
1.知识与技能目标: 学生能知道所学动作名称, 掌握技术动作, 发展学生的柔韧、灵敏、协调素质,促进学生身体的协调发展。
2过程与方法: 了解韵律活动的锻炼价值，通过互相练习掌握技术动作，学生小组合作创编组合动作。
3.情感态度价值观：培养学生主动参与,热情表现,友好合作的意识和行为及观察力、记忆力和创造力。
五、教法与学法
教法：讲解示范法、情绪激励法、纠正错误法、情景教学法
学法：采用尝试学习法、自主学习法、对比学习法、小组合作法和交流等方法贯穿教学的全过程
六、教学准备
小球若干个、音响、一块平地
七、教学过程
<一>、准备部分（激趣导入，愉悦身心）
1、体育委员整队，汇报情况。
2?师生问好宣布本节课教学内容
热身小游戏（小球动起来）
(蛇形接力(海底捞月
（设计意图：利用问题引导学生练习，促使学生动脑思考，吸引学生的注意力。通过这项活动使学生熟悉小球，并通过比赛的形式，激发了学生学习兴趣，增强了竞争意识和拼搏精神，促进学生身体全面发展。）
<二>、基本部分（小组学习，合作探究）
1、教师示范完整动作教学
学生分小组进行练习，并能够说出各个8拍的动作名称。
教师指导，同学练习。从第一八拍到最后一个动作学生在老师引导下能够做下来。
4、跟随音乐进行练习，通过练习提高学生对音乐节奏的掌握（教师要语言激励学生?，让学生面带微笑）。
5、围绕小球，自创动作，提高学生的合作能力和集体荣誉感。